চাই আধুনিক ও যুগোপযোগী শিক্ষাব্যবস্থা

বাংলাদেশের স্বাধীনতার চার দশক হতে চলল। দীর্ঘ এই চল্লিশ বছরে বাংলাদেশ যথেষ্ট এগিয়েছে, উন্নত হয়েছে প্রায় সবক্ষেত্রেই। তবে কাঙ্ক্ষিত মাত্রায় নয়, তা আমরা সবাই জানি। কাঙ্ক্ষিত মাত্রায় উন্নত না হওয়ার পেছনে অনেক কারণ রয়েছে। যেমন-যুগোপযোগী শিক্ষার অভাব, দুর্নীতি, বিভিন্ন ক্ষেত্রে অবকাঠামোগত দুর্বলতা, আধুনিক প্রযুক্তির অভাব ও পরনির্ভরশীলতাসহ আরও অনেক কিছু। এতসব প্রতিকূলতার মাঝে আমাদের এগিয়ে যেতে হচ্ছে এবং হবে। অবশ্য এখানে যেসব প্রতিকূলতার কথা তুলে ধরা হয়েছে আমরা তা সহজেই দূর করতে পারি, যদি থাকে সদিচ্ছা। এ কথা ঠিক, আমরা অনেক ক্ষেত্রেই পিছিয়ে আছি আমাদের দেশের পুরনো শিক্ষাব্যবস্থা ও ভাবধারার কারণে। অর্থাৎ আধুনিক ও যুগোপযোগী শিক্ষার অভাবে।

আধুনিক ও যুগোপযোগী শিক্ষা নিশ্চিত করতে গণিত, বিজ্ঞান ও আইসিটিসংশ্লিষ্ট শিক্ষাব্যবস্থাকে পুরোপুরি ঢেলে সাজাতে হবে। সেজন্য তৈরি করতে হবে প্রয়োজনীয় অবকাঠামো, প্রণয়ন করতে হবে সুনির্দিষ্ট নীতিমালা এবং তার বাস্তবায়নের জন্য নিতে হবে কার্যকর পদক্ষেপ। গণিত ও বিজ্ঞানে পিছিয়ে পড়া মানে শিল্প ক্ষেত্রে উন্নত বিশ্বের কাতার থেকে নিজেদেরকে সরিয়ে রাখা। আর এ কারণেই পিছিয়ে পড়তে হবে অর্থনীতিতেও। এর ফলে আমরা দিন দিন দরিদ্র থেকে দরিদ্রতর জাতিতে পরিণত হতে থাকব।

এখানে গণিত ও বিজ্ঞানের প্রতি জোর দেয়ার মানেই এই নয় যে অন্যান্য বিষয় বা ক্ষেত্রে ঢিলেমি মনোভাব পোষণ করা। অবশ্যই আমাদের অভিভাবকদেরকে সন্তানদের মেধা-মনন ও আগ্রহের প্রতি গুরুত্ব দিতে হবে। সন্তানদের ওপর কোনো কিছু চাপিয়ে দেয়া ঠিক হবে না। অথচ এটিই আমাদের দেশে সবচেয়ে বেশি হয়ে থাকে। এতে আর যাই হোক ছাত্রদের মেধার বিকাশ যেমন ঘটবে না, তেমনি উন্নতির শিখরে পৌঁছানো যাবে না। সুতরাং অভিভাবকদের উচিত হবে সন্তানদের মেধা ও আগ্রহকে প্রাধান্য দিয়ে পড়াশোনার বিষয় বেছে নেয়া। হতে পারে তা গণিত, বিজ্ঞান বা অন্য কোনো বিষয়। আমাদের সবার মনে রাখা উচিত মেধা ও আগ্রহ যদি থাকে এবং সেখানে যথাযথ পৃষ্ঠপোষকতা থাকলে তার উন্নয়ন হবেই। এক্ষেত্রে অবশ্যই যুগোপযোগী ও আধুনিক হতে হবে শিক্ষার পাঠক্রমকে। শুধু শিক্ষার বিষয় আধুনিক ও যুগোপযোগী হলেই হবে না, শিক্ষকদের হতে হবে আধুনিক ও যুগোপযোগী এবং সবসময় তাদেরকে থাকতে হবে আপডেটেড। তাহলেই আমরা নিজেদেরকে নিয়ে যেতে পারব উন্নত জাতির কাতারে।